Bewegen nu en later

Nieuws

Fiets je Vrij!

Het fiets je vrij project is een initiatief vanuit het Windesheim en is opgestart nadat er uit onderzoek blijkt dat kinderen steeds minder goed leren fietsen. Goed leren fietsen valt binnen de leerlijn balanceren en dit valt op zijn plaats binnen het bewegingsonderwijs, vandaar dat de vakgroep bewegingsonderwijs een samenwerking is aangegaan met dit project.

FjV (13)-2FjV (12)-1
Het Fiets je Vrij project is op het Mozaïek een groot succes. De kleuters zijn razend fanatiek en kijken elke maandag en woensdag uit naar de fiets-les, daarnaast oefenen ze zelfstandig in de pauzes op dinsdag en donderdag.
Het programma zit goed in elkaar, er zit een duidelijke opbouw in en door de materialen die je erbij krijgt kun je heel beeldend lesgeven.
Binnen het Fiets je Vrij project gaat de theorie uit van eerst leren balanceren op een loopfiets en daarna trappers eronder en gaan! Elke les worden er verschillende uitdagingen neergezet, zoals stoppen op een parkeerplaats, fietsen over een waterplas met de voetjes in de lucht en over drempels leren fietsen. Het doel is om binnen vier weken door de lessen te volgen en in de andere pauzes veel te oefenen goed te leren fietsen! Zo vergroten we de leefwereld van kinderen van loopafstand naar fietsafstand voor de toekomst!

FjV (7)FjV (6)

Goede gymlessen

De vakgroep bewegingsonderwijs Lelystad bestaat uit 32 enthousiaste vakleerkrachten die op de verschillende (speciale) basisscholen aan het werk zijn. Met elkaar proberen wij voor alle kinderen een goed aanbod te creëren waar alle kinderen met veel plezier aan kunnen deelnemen. Naast de gymlessen organiseren wij gezamenlijk sportdagen, kampen, naschoolse activiteiten en schoolsporttoernooien. 

Continu leren

Als vakgroep zijn we nu met 32 vakleerkrachten. Binnen de vakgroep proberen wij samen zoveel mogelijk te organiseren. We organiseren sportdagen, kampen en schoolsportevenementen, maar ook studiedagen om met en van elkaar te leren. Dit doen we binnen Lelystad, maar ook bij landelijke studiedagen. 

Op deze manier blijven we leren en blijven we het vak verder ontwikkelen, zodat de vakleerkrachten binnen onze vakgroep, de gymles optimaal kunnen verzorgen voor de kinderen op hun scholen.  

Uitgaan van verschillen